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jueves, 18 de julio de 2019

1er Congreso Internacional: Estrategias Prácticas para la Educación Bilingue de Personas Sordas, en Mendoza y Córdoba





El Congreso se realizará los días 6 y 7 de septiembre de 2019 en la Provincia de Mendoza en la ciudad de Godoy Cruz en las instalaciones del Cine Teatro Plaza y el mismo Congreso se dictará los días 13 y 14 de septiembre en la provincia de Santa Cruz ciudad del Calafate..
El costo del mismo es de un valor de: 
  •  900 inscripción todo el mes de Junio 
  •  1000 todo el mes de julio.
  •  1200 agosto y septiembre. ( Válido para ambas provincias)
Se impartirá en dos modalidades el primer día con charlas e información de todos los temas a tratar y el segundo día se realizaran los talleres pertinentes (se adjunta programa), cada inscripto deberá tomar un taller obligatorio y dos opcionales. El pago se realiza mediante trasferencia bancaria. Adquiriendo la serie de los 3 tomos del libro "Mi Biliguismo 1, 2 y 3" y el libro de "Gramática,2, y 3" con un costo por los 6 libros de $ 3000 la inscripción es Gratuita y el material se entrega el día del congreso.
Inscripción: 
  • Se envía ficha de inscripción adjunta 
  • El pago se realiza por depósito, transferencia bancaria, tarjeta débito/ crédito ( se adjunta datos de cuenta.
  • Una ves realizado el pago y llenado de ficha se envía por email a www.escuelaparasordos.com@gmail.com / usted recibirá acuse de recibo.
Número telefónico y whatsapp: +549297946238



martes, 22 de mayo de 2018

Matricularán a Intérpretes de Lengua de Señas, en Mendoza


A partir de este año, 45 personas que ya se han recibido o están estudiando para ser intérpretes de Lengua de Señas Argentina (LSA) estarán en condiciones de ser matriculadas por el Ministerio de Salud provincial.

De esta manera, Mendoza se convierte en la primera provincia argentina en aportarles este aval legal a los profesionales (22 de ellos ya están recibidos e integran un registro), y la medida permite jerarquizar además a los profesionales.

“Creemos que esto va a permitir que otras personas elijan estudiar esta carrera también y va a servir como incentivo. Es importantísimo ya que el recurso humano es escaso”, destacó el subsecretario de Salud, Oscar Sagás.

“La matriculación es un reconocimiento y tiene que ver con nuestra política de poner en valor estas carreras, para que también estos profesionales puedan trabajar avalados por el Ministerio. Es fundamental además, porque también se les otorga una responsabilidad extra”, acotó.

“La medida está vinculada con el cumplimiento de la Ley 7.393, de supresión de barreras comunicacionales y utilización del Lenguaje de Señas Argentina (LSA), que es del 2005. Recién se reglamentó en 2012, pero como no hay una oferta tan amplia se confeccionó simplemente un registro. La matriculación es la mejor manera para profesionalizar a los especialistas”, destacó a su turno la directora de Atención a las personas con Discapacidad, Gabriela Juárez.

En Mendoza hay registradas 53.551 personas con discapacidad, de las cuales 4.765 (9%) presentan sordera u otra discapacidad auditiva.

Además, según indicó Sagás, la matriculación comprende -entre otros- a todos los intérpretes locales que desempeñan un rol clave en la investigación del Caso Próvolo (que investiga la comisión de abusos sexuales a chicos sordos en el instituto religioso homónimo de Luján).

De esta manera, además de contar con el aval de la UNCuyo (casa de estudios que dicta esta tecnicatura) y de la Asociación de Sordos de Mendoza, ahora el Gobierno también avala a estos profesionales (los mismos que han sido denunciados por la defensa de los acusados de los abusos, considerando que han manipulado y falseado testimonios).



Inclusión

La matriculación de estos profesionales se genera por medio de un acuerdo entre el Ministerio de Salud de Mendoza, el Consejo Provincial de Personas con Discapacidad, el Departamento de Matriculación y la Asociación Provincial de Intérpretes de Lengua de Señas Argentina (LSA) de Mendoza.

“Se está presentando la oportunidad de matricular a aquellas personas que ya se recibieron o están cursando las tecnicaturas en LSA, ya sea de la UNCuyo o de otras instituciones. Se apunta a reconocerlos como intérpretes de Lengua de Señas Argentina, considerándola una interpretación del discurso oral a personas sordas, y no como una traducción. Esto a raíz de la Ley 7.393 que incluye a la LSA como un idioma”, se explayó el subsecretario Sagas.

Destacó que -por ejemplo- la totalidad de intérpretes que están desempeñándose en el Caso Próvolo (acompañando a los denunciantes a las audiencias y cámaras Gesell) podrán contar con su matrícula y darle un valor agregado a sus estudios.

Resaltó el trabajo que está haciendo la Mesa de Enlace que interviene en la asistencia de las víctimas y sobrevivientes del Caso Próvolo. “Es una mesa interdisciplinaria, de la que participan varios ministerios y donde se acreditan todos los pedidos. Empezó a trabajar en octubre y ha tenido intervenciones en distintos momentos. Participan la DGE, el área de Atención a la Víctima, la Defensoría de Personas con Discapacidad, el Programa provincial de Maltrato Infantil y el Área de Salud Mental, entre otros”.

lunes, 7 de mayo de 2018

Encuentro "Conociendo la Red de Sobrevivientes de Abuso Eclesiástico de Argentina, en Mendoza


En Mendoza el Abuso Sexual Infantil es dolorosa y actualísima noticia en este 2018. Por estos días conmueve el caso del anestesiólogo que abusó al menos de 34 niñxs en el Notti. Y según las últimas estadísticas del Equipo de Abordaje de Abuso Sexual del Ministerio Público Fiscal de Mendoza, se atienden 280 casos de abuso infantil por mes, número que va en aumento desde setiembre de 2017.

Es esta misma Mendoza la que hace dieciocho meses fue golpeada por la noticia de los abusos de decenas de chicxs Sordxs dentro del Instituto católico Antonio Próvolo. El abuso está en la escuela, en el fútbol, en el hospital y diríamos "hasta" en la iglesia.



Pero como Red de Sobrevivientes de Abuso Eclesiástico de Argentina sabemos que en la iglesia hay centenares de casos desde hace siglos ya que esta institución cuenta con un aceitado sistema de encubrimiento que sostiene una justicia paralela. Los depredadores son protegidos para resguardar la imagen institucional y son trasladados a nuevos destinos sin que nada se sepa de su pasado y así siguen destruyendo vidas.

Los traslados de miembros del clero pueden ser nacionales o internacionales. Ejemplo del primero y solo por actualidad es que Justo José Ilarraz quien está siendo juzgado ahora en Paraná "después de 30 años", fue trasladado a Roma inicialmente y a Monteros en Tucumán luego. Ejemplo del segundo es que Nicola Corradi fue trasladado de Verona a La Plata y de allí a Mendoza.

El abuso de poder, del que el abuso sexual es una expresión, es "inclusivo". Afecta actividades, instituciones, etnias, clases sociales, edades, colectivos diversos como el de las PcD. Por ello en el caso de la iglesia, algunos de sus propios miembros - monaguillos, seminaristas, novicias, sacerdotes y monjas- son víctimas y sobrevivientes como lo explicitan las conclusiones del 1º Encuentro Nacional de Sobrevivientes de Abuso Eclesiástico que tuvo lugar en Paraná, los días 6 y 7 de abril pasado.

Luchamos contra el Abuso en todas sus formas dentro del ámbito eclesiástico que es uno más de los muchos que existen y que ha destruido muchas vidas. Estamos convencidos de que un mundo mejor es posible pero depende de nuestras decisiones. Luchar por Verdad y Justicia es la nuestra.

Red de Sobrevivientes de Abuso Eclesiástico de Argentina.
Mayo · 2018

jueves, 7 de diciembre de 2017

1º Jornada Provincial Sobre Discapacidad e Inclusión “Trabajo y RSE”, en Mendoza


La Asamblea General de la ONU proclamó el día 3 de diciembre como Día Internacional de las Personas *** Discapacidad a fin de promover conductas responsables y solidarias sobre los derechos de todas las personas *** discapacidad. 

La Convención sobre los Derechos de las Personas *** Discapacidadcuenta *** 169 Estados partes, y es uno de los instrumentos internacionales de derechos humanos más ampliamente ratificados. Esta Convención ha propiciado importantes avances en el compromiso y la acción en favor de la igualdad, la inclusión y el empoderamiento en materia de derechos humanos y desarrollo. 

Los Estados Miembros de las Naciones Unidas han comenzado a aplicar la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. *** sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible interdependientes, la Agenda 2030 se basa en el compromiso de no dejar a nadie atrás. Para lograr este objetivo, son necesarias la plena inclusión y la participación efectiva de las personas *** discapacidad en la sociedad. 
En su artículo 8 sobre Toma de Conciencia la Convención Internacional establece el compromiso de promover el reconocimiento de las capacidades, los méritos y las habilidades de las personas *** discapacidad y de sus aportes en relación *** el lugar de trabajo y el mercado laboral. 

Estamos convencidos que el binomio Responsabilidad Social Empresaria (RSE) y Discapacidad, debe formar parte de la realidad de nuestra sociedad mendocina, *** empresas y organizaciones, cada vez más conscientes, responsables y flexibles que valoren las múltiples ventajas de trabajar *** personas *** discapacidad. 



DETALLES DE LA JORNADA 


Objetivos: 

Generar oportunidades de empleo y promoción profesional, alentando a la implementación de acciones de Responsabilidad Social Empresaria, que apunten a la inclusión laboral de personas con discapacidad.
Concientizar sobre el derecho de las personas con discapacidad a un trabajo libremente elegido o aceptado en un mercado y entorno laboral que sea abierto, inclusivo y accesible. 

Fecha: 
Martes 12 de diciembre de 17 a 20 hs. 

Lugar: 
Universidad de Congreso. 

Destinatarios: 
Estudiantes y graduados en Recursos Humanos, Ciencias Económicas y Derecho. Empresarios. Público en General. 

Temario propuesto: 
- Modelo social de la discapacidad.
- Pautas de trato adecuado a las personas con discapacidad.
- Aspectos impositivos y previsionales en la contratación de personas con discapacidad.
- Marco jurídico provincial y nacional. Programas y regímenes provinciales y nacionales de empleo.
- Experiencias de Inclusión Laboral.
- Responsabilidad Social Empresaria, trabajo inclusivo, beneficios para las Empresas. 

Panelistas: 
Germán Ejarque: Contador Público Nacional. Postgrado en Administración de Empresas de Salud, Posgrado en Gestión de Recursos Humanos y Comportamiento Organizacional. Diplomado En Administración y Dirección de Recursos Humanos. Presidente Asociación Civil “Por Más Inclusión”, Responsable de Discapacidad Asociación Civil “Hagamos algo”. Mariana Ansaldi:Lic. En Administración de Empresas. Máster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento. Posgrado en Psicología Laboral Organizacional e Industrial. Diplomado en Recursos Humanos. Presidente Fundación “Futurarse” Pablo Syriani:Responsable Club de Empresas Comprometidas de Mendoza. Jorge Elías: Contador Público Nacional, MBA Universidad Nacional de Cuyo, Coordinador Administrativo Fundación Consentidos. Municipalidad de Maipú: Experiencia Inclusión Laboral en el ámbito público. Marcelo Morcos: División Promoción Laboral, Dirección de Discapacidad de la Provincia. Rubén Torres: Experiencia de Inclusión Laboral ámbito privado. Presidente Asociación Comenzar *** Esperanza. Magalí Bruno: Experiencia de Inclusión Laboral en el ámbito privado. DAMSU: Programa de Inclusión Laboral. Dirección de Discapacidad Municipalidad de San Rafael: Microemprendimientos e Inclusión Laboral

Organiza: 
Asociación Civil Por Más Inclusión y Fundación Futurarse. 

Invitan: - Fundación Grupo América. - Club de Empresas Comprometidas. - Swiss Medical. - Fundación Consentidos - Valor tres. - Universidad de Congreso - Universidad Champagnat. - Universidad de Mendoza. - Universidad del Aconcagua. - Consejo Profesional de Ciencias Económicas. - Municipalidad de Maipú. 
- Municipalidad de Lavalle. - Municipalidad de San Rafael. - Asociación de Ejecutivos de Mendoza (AEM). - Asociación Cristiana de Dirigentes de Empresas (ACDE). - DAMSU, Departamento de Asistencia Médico Social Universitario -Asociación Civil “Hagamos Algo”. - Valos - Neuroteen - Dirección de Discapacidad de la Provincia de Mendoza. - Municipalidad de San Rafael.

miércoles, 30 de agosto de 2017

Karen y Aylin, hermanas del alma y ejemplos de vida, en Mendoza

Son abanderada y escolta provincial, amigas inseparables, nos enseñan cómo enfrentar la vida con un problema: la sordera.



Karen Asenjo Cruz y Ailín Parola tienen 20 años y una sonrisa eterna. Ellas son sordas, fueron diagnosticadas a muy corta edad y las dos se han vuelto inseparables. 

El camino no fue fácil, pero con mucha dedicación y esfuerzo resultaron electas abanderada nacional y escolta provincial, respectivamente, del Colegio Nicolás Avellaneda. 

Sus mamás coinciden en que ellas sabían de sus altos promedios, pero que nunca se imaginaron algo así. Coinciden también en el orgullo que sienten y la emoción.

Las chicas cursan a contraturno en la Escuela EINNO (Educación Integral del niño no oyente) para reforzar contenido y cuando salen de clase, siguen estudiando.

Pero no es todo estudio en la vida. Fuera de cámara y con miradas cómplices, cuentan que les encanta ir a bailar. Sus mamás cuentan sobre sus medios, pero saben que ellas tienen que vivir esas cosas como toda adolescente de su edad.

Karen y Ailín se sienten felices con sus logros y saben que pueden mucho más. Las dos quieren ser profesoras, una de matemáticas y otra de arte. Karen es clara cuando lo dice "se puede aprender, se puede estudiar

#Guerreros es un lugar destinado a que conozcamos la vida de seres humanos que por una u otra razón se encontraron ante situaciones que cambiaron sus vidas por completo. Quizás muchos de ustedes vean sus propias existencias reflejados en ellos, quizás sus experiencias los movilicen y hagan reflexionar.

Nuestro objetivo es trazar ese nexo para que todos sepamos, con testimonios en primera persona, que siempre se puede.


martes, 15 de agosto de 2017

ADAJUS evaluó el Caso Próvolo: Graves errores en la interpretación, en Mendoza

La justicia mendocina dio por tierra con un trabajo realizado por la prestigiosa entidad ADAJUS, que desde 2012 trabaja desde el Ministerio de Justicia de la Nación con el objetivo de fortalecer el cumplimiento de los derechos de las Personas con Discapacidad (PcD) para su efectivo acceso a la Justicia en igualdad de condiciones, a través de procedimientos adecuados, la comunicación e información.

En Mendoza, había sido convocada por una de las partes, ya que se sospecha que los testimonios tomados a las presuntas víctimas de abuso del Instituto Próvolo, se están realizando mal y, por lo tanto, no solo se estaría violando procedimientos o torciendo el destino de la investigación, sino que podrían estarse violando los derechos de los propios niños cuando lo que se pretende es todo lo contrario.

Este organismo público se encuentra conformado por distintas áreas y cuenta con un equipo de profesionales de distintas disciplinas que están abocados a las causas. 


En Mendoza, ¿qué pasó?

En medio de la causa por presuntos abusos cometidos en el Instituto Próvolo, en la que están involucrados religiosos y no religiosos que trabajaban en la entidad católica con sede en Luján de Cuyo y que esperan en prisión (carcelaria o domiciliaria, según el caso) el cumplimiento del proceso judicial, ADAJUS elevó un informe tras un pedido efectuado por la Segunda Defensoría de Pobres y Ausentes a cargo del Víctor Banco.

La Cámara Gesell es una herramienta fuerte en la investigación. En este caso, se realiza en conjunto con la intérprete oficial de señas y con los psicólogos, a todos los que sean menores y que tengan conocimiento o hayan vivido una situación así en dicho lugar. En el colegio religioso de Luján a los niños se les tenía prohibido la lengua de señas, entonces muy poco se podían comunicar entre ellos. "Ya cuando empezaron a ser más grandes y a comunicarse mejor, aparecieron estos hechos, y una vez que se conoció esta noticia, los chicos comenzaron a hablar y se acercaron a declarar un montón de padres", comentó en su momento el fiscal Fabricio Sidoti en declaraciones a la prensa..

Desde ADAJUS investigaron, contrastaron y chequearon los videos de los testimonios en Cámara Gesell realizados en Mendoza, tanto como el rol de los intérpretes, que en la causa está observada por la defensa de los acusados por dos motivos: aducen que no se ajustan a la normativa, por lo que podrían estar transcribiendo mal las declaraciones testimoniales y algo peor: la sospecha de que están del lado de los denunciantes y se podrían estar esforzando en que cierren las declaraciones en ese sentido.


Qué hicieron los peritos del Ministerio de Justicia de la Nación

En los videos remitidos a ADAJUS participaron intérpretes locales, los cuales son conocedores experimentados en la lengua de señas. En su dictamen, señalaron:

- "En las entrevistas se observan errores de técnica interpretativa en el marco de la justicia y en comprender el alcance de la discapacidad auditiva en un contexto social más amplio que el de una asociación de sordos. (Cabe aclarar que la lengua de señas no es la única metodología, adecuación o ajuste razonable indicados por la Convención de los Derechos para las Personas con Discapacidad (CDPCD) según artículos 2 y 9, implica también evaluar qué tipo de comunicación posee la persona y adaptar la metodología a su tipo de repertorio comunicativo, para ello el auxiliar de justicia debe estar profesionalmente preparado)".


Cómo trabajaron con el material de la causa Próvolo

1- Se proyectó cada uno de los videos sin volumen, el equipo interdisciplinario del programa procedió a interpretar y a puntuar con el acta existente, las inconsistencias encontradas.

2- Uno de los técnicos observa a la/el intérprete, otro al testigo, un tercero lee el acta para corroborar los dichos y un cuarto escribe. (Cabe destacar que esta metodología de no escuchar el audio permite no ser influenciados por las palabras dichas y dedicar exclusivamente la comunicación al sentido de la vista, tal como lo haría una persona con discapacidad auditiva).

3- Por cada video trabajan cuatro personas simultáneamente intercambiando luego los roles para corroborar o rectificar lo analizado. Luego de esta primera evaluación se procede a ver y oír los videos así como puntuar las actas simultáneamente y de este modo evaluar el resultado ofrecido en Cámara Gesell.


En qué consiste el trabajo que hacen

ADAJUS informó que "la interpretación en comunicación no verbal es una tarea en ocasiones,de gran complejidad por la gran apertura de expresiones y posibilidades sintácticas y léxicas de una misma idea o pensamiento".

Por ello "la perdida de objetividad es una probabilidad cuando no hay otro intérprete externo que pueda observar desde el exterior".

Apuntaron que "en efecto, la interpretación se ve afectada por este problema entre otros, puesto que en la comunicación, en el marco de la justicia, no depende de lo que el intérprete quiera decir, sino de un mensaje que el emisor (quien declara) desea hacer conocer a una audiencia en particular cuya intención, contenido y estilo deben ser respetados al máximo".

Mabel Remon: "La mayoría de los testimonios
mal tomados a personas sordas se re hacen"
Según ADAJUS, "el aspecto más difícil del acto interpretativo es suspender la propia intención, la moral y ser lo más objetivos posibles ya que los intérpretes asumen el rol de mediadores de un mensaje que tiene que tratar como propio, aún cuando sus ideas personales no concuerden con este".

En ese sentido, señalaron que "la presión que se percibe en la interpretación simultánea, por el tiempo de reelaboración del mensaje, requiere de destreza práctica para la ejecución de la misma y poder reelaborar las preguntas en el mismo momento que son formuladas. Es decir, se requiere de habilidades más complejas: procesos al mismo tiempo de escucha, procesamiento y expresión verbal del mensaje del emisor, durante el lapso que utiliza éste cuando pregunta y al mismo tiempo, el intérprete, realiza una tarea de auto-monitoreo del lenguaje que utiliza. Esto implica la búsqueda de términos equivalentes, verificar que el tono de voz del intérprete refleje en la medida de lo posible el 'tono' del gesto del dicente y otras más... y todas al mismo tiempo. Todo este procedimiento mencionado se acentúa en la interpretación inversa".

"Para ello -indicaron desde el Ministerio de Justicia de la Nación- se requiere flexibilidad, es decir la capacidad de adaptarse a los problemas y situaciones inesperados que comúnmente enfrentan los intérpretes". Y dieron cuenta de que "a pesar de los años de experiencia y práctica no se está exento de cometer errores debido a diversos factores, los acentos marcados, el cansancio, pérdida de concentración, inquietud por el tema a tratar, etc. El profesional idóneo es quien acepta sus errores, los analiza y busca superarlos en el momento", concluyeron su explicación argumental del trabajo que realizan.


Qué se evaluó

El equipo de ADAJUS evaluó en el Caso Próvolo y sus Cámaras Gesell:

a) Las estrategias de manejo de la voz, las estrategias de la interpretación terminológica.

b) Las omisiones/adaptaciones culturales de elaboración propias.

c) Se monitoreó inducción de las respuestas por parte de los intérpretes en relación a lo esperado por los profesionales que preguntaban.

d) Si había armonización de la presencia simultánea de los discursos en lenguas de salida y de llegada tanto en la lengua de señas como en castellano.

e) La ilación e inicio del discurso, el manejo de la temporalidad en relación a la discapacidad auditiva y su incidencia en la formulación de preguntas señadas.

f) El reconocimiento por parte de la intérprete de su comprensión o no de los términos, ideas y conceptos a interpretar


Los problemas que detectaron: supresión de información de los testigos

Al revisar los videos, en primer lugar, señalaron que "se evidencia que en las actas se suprime mucha información proporcionada por los testigos, tal vez con la intención de dar al texto final cierta coherencia cuando la característica del relato del sordo tiene otra estructura que se diferencia de la forma de narrar en lengua castellana".

Para ADAJUS, "con la misma finalidad, probablemente, se cambia la secuencia del relato, es decir, lo que expresa el testigo en un momento determinado aparece, en el acta, en otro momento temporal a lo largo del discurso. Hecho que modifica la secuencia y sentido de la declaración".


El rol de los intérpretes

En relación a los intérpretes, ADAJUS dictaminó en su peritaje que "se observan varios momentos en los que los testigos cuentan una situación muy concreta en la cual, la interpretación, no se condice con lo expresado, y en consecuencia se cambia el sentido de lo narrado. Es decir que los interpretes cuentan una historia donde insertan elementos distintos de los que fueron señados por los testigos. Se puede observar dificultades para conectar las ideas entre sí de modo coherente. En muchos pasajes no existe equivalencia del sentido como se podrá apreciar en los registros transcriptos que se adjuntan al presente informe. Asimismo a pesar de las indicaciones específicamente dadas por los profesionales, por ejemplo: Psicóloga: 'no, no le puede describir...' y el/la interprete lo hace de todos modos ya que no señan en voz alta y cuenta con el desconocimiento de los profesionales sobre la lengua de señas. Para finalizar se destaca que para la elaboración del presente informe se han analizado todos los videos con sus respectivas actas de los cuáles expresamos por escrito sólo tres de ellos ya que se observan las mismas fallas técnicas en todos".


Las conclusiones que la Justicia decidió ignorar

El equipo de ADAJUS, conducido por Mabel Remón, hizo 13 observaciones que podrían haber sido clave a la hora de avanzar con la causa, pero que no lo serán porque no fueron avaladas judicialmente:
  1. Agregados de emociones de parte de el/la intérprete no presentadas por el dicente, se denota en la modulación de la voz al transmitir el mensaje en modo castellano.
  2. Omisión de información de parte de el/la intérprete desde la lengua de señas al castellano.
  3. Se observa varios momentos en los cuales el/la interprete no verbaliza el dialogo que está sosteniendo con el testigo.
  4. No se respetan las indicaciones dadas por los profesionales y, en consecuencia, se incide en las respuestas.
  5. Las preguntas no son formuladas acorde a la singularidad de la persona con discapacidad.
  6. Se toma por cierto la primera respuesta sin verificar a través de la repregunta. Esta técnica por parte de los intérpretes no se pudo apreciar. No se conoce si fue comprendida la pregunta. Por ejemplo, en cuanto a: "antes, hace mucho, cuando eras chiquito..." etc. No hay precisión en la marcación temporal de los hechos, sin embargo se da por válida la respuesta.
  7. La modalidad de preguntar por hechos sin coherencia temporal de los mismos, preguntando por un pasado reciente, luego por algo ocurrido "hace muuuchoo tiempo" hace la respuesta invalida ya que la respuesta no es clara en cuanto a cuando y sobre que cosa ocurrió el hecho preguntado.
  8. La intérprete al señar algunas de las preguntas verbaliza las preposiciones y "parece" que fueron expresadas en lengua de señas (error frecuente en la interpretación simultánea) cuando en realidad el mensaje ha sido considerablemente modificado. Por ejemplo: para verificar la edad en la que ingresó al Próvolo, la interprete pregunta y seña: "vos chiquitito crece, crece, crece Provolo?", mientras verbaliza "chiquitito así al Provolo o no?" A lo que el testigo entiende que se le pregunta: si creció en el Provolo desde chico. La psicóloga percibe que el testigo no comprende la pregunta y le transmite esto a la interprete, la cual responde: "sí...pero no sé si no se ubica, a lo mejor, en el tiempo". Responsabilizando de este modo al testigo de "no comprender o de no ubicarse en el tiempo" cuando en realidad señó un sentido muy diferente a la pregunta verbalizada.
  9. Por la modalidad comunicativa de la lengua de señas, cuando las preguntas requieren de observaciones generales se soslaya esa generalidad preguntando de un modo diferente, ya que en lengua de señas se deben especificar las partes que componen esa generalidad. Por ejemplo: Productos de limpieza se señaría: cosas, limpiar, jabón, trapo, limpiavidrios... etc. En caso de señar: "cosas limpiar" a "secas" puede ser interpretado como un objeto a limpiar. Esto se ha dado en el momento en que la psicóloga pide que se le pregunte: “con que parte del cuerpo te tocó" "en que parte del cuerpo te tocó", en donde la intérprete realiza la pregunta utilizando la seña "abuso" en lugar de la seña "tocar".
  10. Se puede observar que el testigo había hablado con la intérprete con anterioridad sobre los hechos ocurridos. Ejemplo: "¿qué pasó con Horacio?" y el testigo responde: "Ya te conté (señé)" y eso no fue interpretado en voz alta.
  11. En la Cámara Gesell la distribución del mobiliario y la ubicación de las personas no permitieron visualizar plenamente los intercambios de LSA. (Se omiten testimonios directos y explícitos que fueron citados en el informe filtrado desde la Justicia).
  12. El cansancio visible en los testigos al final de las entrevistas hace que repitan las señas de los intérpretes.
  13. La intérprete dotaba al discurso de un sentido ajeno al del emisor. (Se omiten testimonios directos y explícitos que fueron citados en el informe filtrado desde la Justicia).

 

viernes, 26 de mayo de 2017

Curso de Lengua de Señas gratis en la Legislatura, en Mendoza


La Casa de las Leyes de Mendoza ofrecerá una capacitación de nivel inicial para público en general, a cargo del Instructor sordo Luis Battistelli y la intérprete de LSA, Nancy Cortez. Se cursará los jueves en el Salón Ricardo Rojas, de calle Gutiérrez.

La Legislatura de Mendoza ofrecerá, a través de la Escuela de Gobierno y Capacitación Legislativa, un curso de nivel inicial en Lengua de Señas dictado por el Instructor sordo Luis Battistelli y la intérprete de LSA, Nancy Cortez.

La capacitación es gratuita y está dirigida a empleados legislativos, ejecutivos, judiciales y de organismos privados, pero principalmente a todas las personas que deseen aprender la lengua de la identidad sorda.

El objetivo principal de este curso es desarrollar acciones de capacitación en Lengua de Señas Argentina, destinadas a promover cambios en la conciencia social y en el compromiso y  el respeto de los Derechos de todos.

También se apunta a conocer sobre las particularidades de la comunicación entre personas sordas y oyentes y sobre las leyes provinciales y nacionales que los aparan.

La capacitación comenzará el jueves 1 de junio y tendrá una duración total de 76 horas presenciales. Se cursará los días jueves, de 12 a 14 hs, en el Salón Ricardo Rojas, del edificio anexo en calle Gutiérrez.

La inscripción se podrá hacer a través del correo electrónico Escuela de Gobierno y Capacitación Legislativa escuela@legislaturamendoza.gov.ar Hay cupos limitados.

La lengua de señas es el símbolo de pertenencia a la misma, es la lengua que cognitivamente les permite categorizar el mundo, la que da forma al pensamiento. Ésta le permite a la comunidad Sorda alcanzar logros sociales, alterar relaciones de poder, acceder al conocimiento y a la información.

La interacción comunicativa de la Lengua de Señas Argentina o LSA les otorga por una visión positiva de sí mismos como miembros de una comunidad lingüística.


Para mayor información ingresar a las paginas http://escuela.legislaturamendoza.gov.ar/ y  http://www.legislaturamendoza.gov.ar/

miércoles, 5 de octubre de 2016

V Jornada de Educación Especial, en Mendoza


Tendrá lugar el próximo viernes 7 de octubre en la escuela Nº 2-019 “Doctor Domingo Sícoli” de Lavalle, en Mendoza.

La Dirección de Educación Especial de la DGE y la Municipalidad de Lavalle llevarán a cabo “Innovar y construir saberes relevantes desde un proyecto curricular inclusivo”, quinta Jornada de la Modalidad que tendrá lugar en la escuela Nº 2-019 “Doctor Domingo Sícoli”, ubicada en Fleming 170, Villa Tulumaya, de aquel departamento.

El encuentro, que se efectuará el próximo 7 de octubre, desde las 08:30 a 17:00 horas, también es organizado por las escuelas Nº 2-043 “Roberto Zaldívar” y Nº 7-013 “Escuela de Formación Integral Especial”, y resulta una importante oportunidad para el desarrollo e intercambio profesional a favor de la educación inclusiva para nuestros estudiantes.

Se compartirán saberes relevantes con destacados especialistas y se expondrán posters y muestras de experiencias escolares que hacen a una cultura de inclusión.

Para inscripciones e informes escribir a escuelasicoli@gmail.com, comunicarse al 4-941496 o ingresar al Facebook “Escuela Domingo Sícoli“.




sábado, 12 de marzo de 2016

Fiesta de la Vendimia 2016 tuvo intérpretes en Lengua de Señas, en Mendoza

(Parte del equipo de interpretación en LSA)
Con un gran despliegue artístico y técnico en el teatro Frank Romero Day, se desarrolló el sábado 5 de marzo el acto central de la 80ª edición de la Fiesta de la Vendima. 

(Reina de la Asociación de Sordos de Mendoza:
Laura Vautier)
El máximo evento de la fiesta mendocina concitó toda la atención al presentar un espectacular despliegue artístico y técnico que incluyó más de mil bailarines en el escenario, juegos de luces y sonido. 

Giuliana Lucoski, de Luján de Cuyo, fue coronada Reina Nacional Vendimial, distinción que obtuvo al sumar 86 votos. Le siguió Rocio Fuster, con 39 votos, del departamento de Lavalle, que por segunda vez consecutiva obtiene el virreinado.

Durante la noche Central estuvo presente además la Reina de la Asociación de Sordos de Mendoza: Laura Vautier, quien pudo disfrutar de la fiesta, así como todos las personas Sordas presentes, gracias al Equipo de interpretación en LSA, integrado por los intérpretes: Miguel Medrano, Patricia Fabrello y Nicolás Reynaga, y los Asesores Sordos:  Damián Potaschner y Ana Paula Olguín Castillo. 

Por primera vez en la historia de estas fiestas, y quizás en la historia de la LSA en el país, las mismas personas Sordas pasaron al frente para realizar la traducción en LSA. Así fue como, en un momento de la noche, Ana Paula Olguín Castillo subió al escenario para narrar en LSA parte del libreto guionado durante la fiesta, así como también dos sentidas canciones: "Virgen de la Carrodilla" y "Canción con Todos". Momento que emocionó a todos los sordos presentes en la fiesta.

Esta modalidad de trabajo se repitió durante el domingo, lunes y martes, en las respectivas repeticiones de la fiesta central de la Vendimia 2016, los cuales contaron con distintos números artísticos.

Una pequeña muestra en este video:




viernes, 11 de marzo de 2016

Vía Blanca y Carrusel 2016 tuvieron intérpretes de Lengua de Señas, en Mendoza

(Intérpretes de FENILSA realizaron la interpretación en LSA en un palco especial)
Como ya es tradición, miles de personas se convocaron en las calles de la ciudad de Mendoza para ver el tradicional desfile de carros de la Vía Blanca de las Reinas, realizado la noche del 4 de marzo. El recorrido partió desde Av. San Martín y José Vicente Zapata con dirección hacia el norte.

Por su parte el Carrusel vendimial, se realizó la mañana siguiente del 5 de marzo. Partió del Parque General San Martín, y no sólo mostró los carros de las bellas soberanas departamentales, sino contó con murgas, caporales, y la participación de la Banda de la Policía de Mendoza y los paisanos de la Federación Gaucha que portaron la imagen de la Virgen de la Carrodilla, patrona de los Viñedos, que custodiaban a los carros de representativos de los 18 departamentos de la provincia.
(Espectadores Sordos con Payamédicos)

La Vendimia 2016 contó con la visita de las Reinas; Nacional del Mar, de la Vendimia de Uruguay, Nacional de la Flor, Nacional del Sol, de la Tonada, de la Ganadería de las Zonas Áridas, del Chivo y el Cordero. También participaron la Reina Nacional de la Nieve, Reinas Provinciales del Turismo y el Vino, de la Nieve, del Agua, de la Tradición y Paisana Nacional, de la Hispanidad y de los Estudiantes, y de la Asociación de Sordos de Mendoza: María Laura Vautier.

Durante ambos eventos se dispuso un palco especial para personas con movilidad reducida, ubicado en un lugar estratégico, además de contar con intérpretes de LSA que interpretaron simultáneamente toda la locución y presentación de carros.

Todo fue una gran y colorida fiesta donde la inclusión estuvo presente!

jueves, 10 de marzo de 2016

Bendición de los Frutos 2016 tuvo intérpretes de LSA, en Mendoza


San Carlos fue escenario de la primera celebración oficial de la Fiesta Nacional de la Vendimia 2016: la Bendición de los Frutos. Por primera vez en la historia, la ceremonia tuvo la característica de ser interreligiosa, reuniendo a distintos credos que forman parte de la mesa de diálogo de religiones que tienen representación en Mendoza.
(El gobernador de Mendoza, saluda al representante de la
Comunidad Budista de Mza, persona Sorda hablante de LSA)

Aunque se intentó otras veces, esta fue la primera Bendición de los Frutos en la se hacen presentes referentes de la Iglesia Evangélica Metodista Argentina, Iglesia Anglicana, Comunidad Budista de Mendoza (Tashi Dhondup, quien es Persona Sorda hablante de LSA), Sociedad Israelita de Beneficencia de Mendoza y de los Pueblos Originarios. La ceremonia, oficiada por el Arzobispo de Mendoza, Monseñor Carlos María Franzini, fue presenciada por cientos de mendocinos que no quisieron perderse el evento.

La interpretación en LSA de todo el evento estuvo a cargo de intérpretes pertenecientes a FENILSA: Miguel Angel Medrano y Patricia Fabrello. Felicitaciones a ambos por la labor!!!





viernes, 26 de febrero de 2016

Fiesta de la Vendimia de Guaymallén tuvo intérpretes de FENILSA, en Mendoza


GUAYMALLEN ES VENDIMIA!! Corono en una fiesta muy especial a Jésica Rodriguez y Ana Paula Cárdenas como Reina y Virreina 2016 que recibieron los atributos de Victoria Gochicoa y Emilia Scifo. 

Felicidades a las nuevas soberanas y nuestro agradecimiento al Intendente de Guaymallen Marcelino Iglesias, Reinas y Dirección de Prensa por contar con intérpretes de FENILSA para la interpretación simultánea en Lengua de Señas de todo el evento y el respaldo a nuestro trabajo. 

FELIZ VENDIMIA GUAYMALLEN!!!



domingo, 21 de febrero de 2016

Fiesta de la Vendimia de Lavalle tuvo intérpretes de FENILSA, en Mendoza



LAVALLE vivió su Vendimia 2016 "LAVALLE, TIERRA DE SUEÑOS" con Guión y Direccion de Alejandro Grigor que Coronó a ROCIO FUSTER de GUSTAVO ANDRÉ como REINA 2016 y a ANA LAURA TERMINI como VIRREINA 2016 Quienes recibieron sus coronas de manos de CAMILA MORALES actual VIRREINA NACIONAL y REINA LAVALLE 2015 y ROCIO CICARELLI VIRREINA LAVALLE 2016 quienes seguirán siendo reinas por siempre.. 

FELICITACIONES A LAS NUEVAS CANDIDATAS Y FELIZ VENDIMIA LAVALLE!!! 

Nuestro agradecimiento a La Municipalidad de Lavalle por la excelente atención y libertad para trabajar para con nosotros.


Fiesta de la Vendimia de Godoy Cruz tuvo intérpretes de FENILSA, en Mendoza


En una hermosa fiesta llena de color, intérpretes de FENILSA realizaron la interpretación simultánea en LSA de la Fiesta de la Vendimia del departamento de Godoy Cruz. 

(Antonella García, Reina de la Asociación de Sordos de Mendoza)
Con la presencia de grandes artistas como el Flaco Suarez, Daniel Quiroga, Jorge Sosa, entre otros; Godoy Cruz se vistió de fiesta para vivir su Fiesta Central y elegir a su representante 2016. Los presentes aplaudieron el uso de pirotecnia fría para proteger a los animales y a los vecinos de los estruendos.

Los intérpretes Nicolás Reynaga, Patricia Fabrello y Miguel Medrano interpretaron en LSA durante todo el evento para todas las personas sordas presentes, entre las que se encontraba la hermosa Reina Provincial de Sordos: Antonella García.

Además el evento tuvo accesibilidad para las personas con discapacidad visual ya que se dispuso un sistema de audiodescripción, algo inédito en una fiesta departamental de la Vendimia.

Feliz Vendimia 2016 Godoy Cruz!!! Gracias por convocarnos!!

sábado, 20 de febrero de 2016

Fiesta de la Vendimia de La Paz tuvo intérpretes de FENILSA, en Mendoza



LA PAZ realizó su Vendimia 2016 "EL LEGADO DE LA PAZ Y DE MI TIERRA" Una fiesta magnífica creada y dirigida por FEDERICO "GODO" GIMENEZ donde los artistas paceños mostraron todo su talento. Felicitaciones a Godo y cada uno de los que trabajaron en esta excelente fiesta, FELICITACIONES LA PAZ!!!! 

Gracias por confiar en nuestra institución FENILSA para realizar la interpretación simultanea en LSA tanto de la Bendición de Frutos como de la Fiesta Departamental de la Vendimia de La Paz.

Te mostramos parte de la fiesta y nuestro trabajo!!




martes, 9 de febrero de 2016

Primer Sordo de América Latina que hace cumbre en el Aconcagua

Es sordo e hizo cumbre en el Aconcagua en soledad
Ezequiel Ferro es cordobés y, además de su pasión por la montaña, juega al fútbol con la camiseta albiceleste. Ahora busca alcanzar la cima del Everest.

“Pensé en mi mamá, en el sacrificio que hice, en haber sido el primer sordo argentino en lograrlo”. 



Con 32 años, Ezequiel Antonio Ferro se transformó en la primera persona sorda de América Latina en hacer cumbre en el Aconcagua y -en base a su experiencia- podría decirse que también modificó el antiguo refrán que sostiene que “la tercera es la vencida”. Es que la vencida para ‘Eze’ fue la cuarta, tras otras tres expediciones registradas desde enero del año pasado. Para ser más exactos, fue a las 16.30 del miércoles 13 de enero cuando posó sus pies en el techo de América. Y lo hizo en solitario, sin mulas, guía ni porteadores de altura. 

Esta hazaña no marca la primera cumbre que ha alcanzado en su vida, y tampoco será la última. Es que este cordobés -que además integra el seleccionado nacional de futbolistas sordos- tiene en mente una meta más que ambiciosa: hacer las otras cumbres más altas del mundo y convertirse en la segunda persona no oyente en lograrlo a nivel mundial (ya lo logró la estadounidense Heidi Zimmer).

“Más que alcanzar cimas, mi mayor dificultad para conseguir mis objetivos ha sido lo económico. Ahora que he alcanzado la cumbre del Aconcagua, sé cómo es todo el proceso de la experiencia y, con el apoyo de mi amigo cordobés Jerónimo y otro colega suyo (Hugo), podré construir mi imagen y presencia en internet para que la gente sepa lo que hago y me pueda seguir y ayudar. Mi sueño es hacer las otras cumbres del mundo y tengo que comenzar desde lo económico, porque voluntad, físico, mente y equipamiento no me faltan”, destacó Ferro vía mail desde su Córdoba natal.

Jerónimo Guidi y Hugo también son sordos y se han especializado en comunicación, diseño y tecnología. De hecho, el primero de ellos ofició de intérprete entre Los Andes y Ezequiel para poder realizar esta entrevista.

“Antes de emprender el viaje e intentar la cumbre, hubo un montón de gente que intentó desalentarme diciéndome que estaba loco, que era imposible y que no lo iba a lograr. Fueron mensajes muy pesimistas, pero nadie pudo derribar a la gran voluntad de mi espíritu. Porque, además de los poquitos que creyeron y creen en mí, yo soy el primero en hacerlo. Y esa es mi principal fortaleza: mi conexión con los sueños. Con estos desafíos quiero enseñar al mundo que, aún para un sordo o para cualquier persona con alguna adversidad, nada es imposible. Sé que con mis hazañas puedo inspirar a muchos y algunos sienten mi triunfo también como propio”, reflexionó. 

Sin barreras
Ezequiel es sordo de nacimiento al igual que Ariel, su hermano mayor. Ambos se comunican en lengua de señas, aunque también han aprendido y manejan el lenguaje oral. Actualmente, está trabajando como mozo, ayudante de cocinero y lavadero en la escuela de Aviación Militar.
Además, juega al fútbol en la liga regional cordobesa y es parte de la selección argentina de sordos desde 2005.

En su cuarta expedición al coloso de América finalmente consiguió coronar la cumbre y cumplir así una de sus grandes metas. “Hice la expedición en dos etapas diferentes durante diciembre y enero. La primera fue para la aclimatación, con trekking largo, y la hice entre el 21 y el 27 de diciembre.

El primer día salí desde Horcones hasta Confluencia (3.500 metros sobre el nivel del mar), continué por Plaza Francia (4.200 msnm) para regresar a Confluencia y después partir hacia Plaza de Mulas (4.300 msnm). Descansé dos días y después seguí ascendí hasta Cerro Bonete (5.200 msnm)”, recapituló. 

La segunda etapa, aquella que tuvo la cumbre como coronación, la comenzó el 6 de enero. Previamente había regresado a Ciudad para tomarse un día de descanso.  “El 7 llegué a Horcones, y caminé hasta Confluencia, mientras que al día siguiente partí con dirección a Plaza de Mulas. El 10 hice la salida hasta Nido de Cóndores (5.550 msnm) y allí hice otros dos días de descanso”, siguió.

El 12 de enero, comenzando el sexto día de la segunda etapa de la expedición, hizo el primer intento de cumbre. “Salí a las 3 de la mañana para caminar hasta Plaza Independencia (6.400 msnm), pero había mucho viento y tormenta de nieve, por lo tuve que regresar a Nido de Cóndores. El segundo intento lo hice en el séptimo día. Salí a las 4 de la mañana e hice toda la caminata y escalada sin detenerme, hasta hacer cumbre a las 16.30. Fueron 12 horas y media de caminata”, recordó Ferro, quien sumó 16 días entre las dos etapas.

“Cuando estaba en pleno ascenso y me faltaba media hora para llegar a la cumbre, se me cruzó un tucumano que iba bajando tras haber logrado la cima. ‘¡Vamos, vos podés, te falta muy poquito!. ¡Aguantá, aguantá y sos un héroe!’, me dijo. Eso me dio la fuerza que me faltaba, ya que estaba muy cansado. Toda mi fuerza se habían ido el día anterior, cuando hice el primer intento y me sorprendió la tormenta de nieve”, recordó. 

Más allá de darle ribetes heroicos, la osada decisión de encarar el desafío en soledad tuvo su origen en cuestiones económicas. “No podía pagar guías, mulas ni porteadores. Además tenía otros gastos, como el permiso de ascenso (unos $ 3.000). A eso se sumó el alquiler de las botas de grampones y los gastos comunes en comida y otros tipo de abastecimientos. Fueron entre 8.000 y 10.000 pesos los que gasté en total”, continuó.

En lo que se refiere a preparación, Ezequiel dedicó todo un año al entrenamiento físico y mental, aunque con actividades que eran parte de su rutina diaria. “Hacía natación y gimnasio dos veces por semana, y todos los fines de semana tenía (y sigo teniendo) entrenamientos con la selección argentina en el predio de la AFA. Fui a trabajar 4 veces caminando desde Salsipuedes hasta la ruta 20, donde está la Fuerza Aérea (unos 40 km en total) y otras 5 veces hice ese camino en bicicleta. Cada vez que encuentro tiempo libre, salgo a trotar o hacer ejercicios”, continuó con humildad. 

Mucha experiencia
El cerro cordobés Los Gigantes (2.400 msnm) fue el bautismo de Ferro en el montañismo y el escalismo. Fue en 2006 y Santiago García (también cordobés y uno de los andinistas sordos pioneros del país) tuvo mucho que ver. De hecho, hasta la nueva marca de Ferro, García era el andinista sordo que más alto había llegado en el país (hasta Plaza de Mulas). 

“Él fue como mi mentor, mi iniciador. Me hizo descubrir este mundo y la pasión andinista. Desde entonces, escalé unas 8 veces al mismo cerro y seguí con el Uritorco que lo hice entre 9 y 10 veces. Esta aventura de escalar cerros locales la completé con el cerro Champaqui con otras 6 escaladas”, destacó.

En enero del año pasado se animó a pensar en grande y fijó la cima del Aconcagua como nueva meta. Entre la primera visita y la coronación de la cumbre también volvió al Coloso de América para la Semana Santa del año pasado, junto a su hermano Ariel.

“Amo los desafíos de aventura donde se respira la adrenalina y se siente lo extremo. Me encanta la ‘conquista’ de lo imposible. Y la cima del Aconcagua me despertó un fuerte llamado a realizar esa proeza. Disfruto de todo esto con mucha emoción y felicidad. Lo hice en varios paisajes camino a la cumbre e incluso lloré en la cima cuando la alcancé. Al descender, estuve una hora llorando de la emoción, con brotes de alegría y todas las imágenes mentales. Pensaba en mi mamá, en todo el sacrificio que hice, en haber sido el primer sordo argentino en lograrlo y hasta en armar una fiesta”, confesó.

Habiendo cumplido el gran objetivo que se había fijado, lejos está de considerarse satisfecho. “Obviamente sueño escalar el Everest (8.848 msnm) como el desafío máximo, pero antes también me gustaría intentar las 7 cumbres. Además cada año voy a seguir escalando el Aconcagua como parte del entrenamiento”, sostuvo. 



Techo de América- Cerro Aconcagua 6962 mtrs
Posted by Ezequiel Antonio Ferro on viernes, 22 de enero de 2016





Un futbolista de Selección

Además de ser un amante de la montaña, Ezequiel Ferro (32) tiene otro gran amor: el fútbol.

Desde 1997 juega semi profesionalmente -en clubes de oyentes y no oyentes- y en 2005 fue convocado por primera ver para jugar con la celeste y blanca (en la selección de sordos), equipo que integra. “Ahora estoy en la pre selección y nos estamos preparando para el mundial de Italia, que se jugará este año. Aún no está confirmada Argentina y estamos esperando que se libere alguna plaza con la baja de otra selección.

En setiembre tenemos el Panamericano de Sordos en Venezuela y en 2017 las Olimpíadas en Turquía. Son casi 12 años de convocatorias. Empecé jugando como delantero extremo, aunque más adelante me cambiaron a defensor lateral. Y con el paso de los años, me retrocedieron hasta defensor central”, resumió.

A nivel equipo, integra el equipo OCS (Organización Cordobesa de Sordos), aunque por el momento sólo participan en la liga regional de Sordos. También estaba jugando en un equipo de jugadores oyentes, aunque tuvo que dejarlo por falta de tiempo. “Entre la disciplina que jugamos nosotros y el fútbol de los oyentes no hay diferencias, excepto que no escuchamos el silbato del árbitro y nos tienen que llamar por señas o levantar la banderita. Pero el reglamento es igual”, destacó.

Además de escalismo y fútbol, también ha practicado buceo, paracaidismo, rafting, ping pong y slackline.



Diario de viaje

El andinista cordobés -con ayuda de su amigo Jerónimo Guidi- ha confeccionado un diario de viaje con la crónica detallada del itinerario que lo llevó a lo más alto de América.

-Facebook: Ferro Ezequiel - Pasión con altura y facebook.com/ezequielantonio.ferro

-Canal en Youtube: Ferro Ezequiel - Pasión con altura